Um espaço para falar sempre do mundo das bibliotecas escolares, livros, leituras, educação e tudo o que se relaciona a elas
sexta-feira, 14 de outubro de 2016
Retomada
quarta-feira, 12 de março de 2014
12 de março - Dia do Bibliotecário
terça-feira, 27 de outubro de 2009
Colóquio entre Educadores: um balanço do que foi visto e ouvido
sexta-feira, 29 de maio de 2009
Livros: Mais uma falha na comédia (ou seria tragédia?) dos erros
Sempre me questiono sobre a seriedade daqueles que são responsáveis por essa seleção pois é praticamente certo que ninguém se dá ao trabalho de ler esses livros para analisá-los e verificar para que faixa etária é mais adequado. Por outro lado, também é do conhecimento de todos que seguem "outros interesses" para a compra desse material que, com certeza não são interesses educacionais. Daí, a minha pergunta que nunca quer se calar: Quando é que se vai olhar com seriedade e responsabilidade para a questão educacional nesse país? Até onde irá esse descaso?
Esse tipo de trabalho deve ser desenvolvido por uma equipe capacitada, que entenda de literatura e que, principalmente leia e tenha noção de análise das obras. Não basta contratar professores para se fazer essa seleção. Não faço aqui uma crítica quanto a capacitação dos professores no geral mas, vamos combinar: tem muitos professores que não lêem absolutamente nada e daí, dá no que dá. E nesse caso específico, foi realmente uma comédia dos erros como já citei no título. Pôxa!!! Quando é que o brasileiro vai aprender a fazer a coisa de forma planejada e bem estruturada para não ter que refazer novamente a mesma coisa?
E enquanto isso, a situação da educação no país continua da mesma forma, ou seja, um caos! Da mesma maneira que está um caos a saúde (pública e privada também), a política (essa então...deixa pra lá), e todo o resto.
Affê!!! Olha que costumo ser uma pessoa otimista mas, diante de todo esse quadro...Só com muito esforço mesmo.
terça-feira, 14 de outubro de 2008
Dia do Professor - Blog Action Day - Pobreza: reflexão
Hoje temos dois assuntos de extrema importância para falar. Comemora-se nessa data o Dia do Professor e, no atual momento olhando o cenário nacional, não sei se há realmente algo a se comemorar. Na minha opinião, é um momento para grandes reflexões sobre a importância dessa profissão, do quanto ela influi na vida afora de uma criança e na responsabilidade social que, assim como o médico, exige dedicação e amor ao ser humano em formação. E isso, não é bem o que temos presenciado na maioria das escolas. Infelizmente, a educação no Brasil se tornou algo pra lá de capenga com pessoas em seus comando despreparadas e destituidas do perfil necessário para desenvolver um trabalho de qualidade na formação dessas crianças e de nossos jovens do Ensino Médio que a cada dia está pior. O ensino público está abarrotado de pessoas "encostadas", sem interesse algum em desenvolver um trabalho de qualidade, não se importando se esses alunos estão ou não aprendendo. E quando questionados, vêm com aquela famosa e batida frase de sempre: "Não ganhamos o suficiente para investirmos em nossa formação continuada. Para sobrevivermos, temos que trabalhar em três, quatro escolas e isso nos toma todo o tempo nos impossibilitando de investir em nossa formação."Por outro lado, os educadores de escolas privadas, que têm um salário privilegiado, trabalhando em um espaço físico adequado e funcional, com salas de aula, laboratórios de física, química, ciências e literatura, alguns inclusive comportando até laboratórios de robótica, mantém a mesma postura acomodada e (na minha opinião o que mais me incomoda) descompromissada com a formação do aluno. E quanto a esses educadores? Qual a desculpa para essa "paralisia" com relação a sua profissão? Hoje em dia há tantos cursos - tanto presenciais, quanto virtuais - tantas palestras interessantes, fóruns, congressos que viabilizam o crescimento profissional de todos que fica difícil de acreditar que não po
dem melhorar. Daí me vem a eterna pergunta que nunca encontra uma resposta a altura: Você, mestre, você mesmo. Responda com toda sinceridade: você é professor ou está professor? Sim porque existe uma diferença bem grande entre essas duas posições. E, mesmo que você esteja temporariamente professor, você está plenamente de corpo e alma na atual profissão ou está apenas "transitando" descompromissadamente?Queridos, amados e respeitados professores, não tomem minhas palavras como pedras que estou atirando sem nem prestar atenção em quem acerta. Convivo diariamente ao lado de vocês e, apesar de não ser uma professora também, circulo por esse meio educacional desde 1991 e já vi muitas coisas e presenciei também outras tantas que daria para escrever um livro. Por outro lado, acompanho de perto o quanto vocês sofrem de destrato, discriminação da própria sociedade que olham para vocês e não conseguem enxergar o valor que cada um traz em suas bagagens pessoais e profissionais, acompanho o descaso do governo que finge que vocês não existem enfim, consigo observar a problemática por todos os ângulos possíveis e visíveis. Mas o que mais me tem preocupado nos últimos tempos, é perceber que a auto-estima desse profissional está abaixo do roda pé e que, dessa forma, fica quase impossível de se reverter a atual situação afinal, são vocês mesmo que têm que superar toda essa problemática adquirindo forças para mudar o quadro atual. Vocês têm que ser os primeiros a reconhecer seus reais valores diante dessa sociedade que tanto caresse de uma educação melhor. Compreendo também que palavras são bonitas, fáceis de se expressar mas que não resolvem nada mas, se não derem um primeiro passo para a mudança, nada realmente surgirá no horizonte. Por outro lado, o quadro não é tão negro quanto parece. Apesar de tantos problemas, ainda existe aqueles "guerreiros" que labutam incansávelmente e que dia-a-dia mostram seus valores desenvolvendo com seus alunos projetos inovadores e acrescentando valor à aprendizagem de seus pupilos. E isso me deixa muito feliz pois só me mostra que nem tudo está perdido e que há ainda muito a se fazer e, que bom que há muito por se fazer não é mesmo? É sinal de que há um vasto campo a ser explorado pelos educadores do país todo. PROFESSORES DE TODO O BRASIL, PARABÉNS PELO SEU DIA! Acreditem em suas missões, acreditem em seus potenciais de ensino e orientação. Não se deixem desanimar pelos percalços que possam aparecer em seus caminhos. Invistam sempre em seu aprimoramento profissional e pessoal pois é a junção desses dois que te formam o profissonal de valor que é.

O outro tema do dia está diretamente ligado a educação e não dá mais para fechar os olhos para essa questão: A POBREZA MUNDIAL.
De acordo com um relatório da Conferência das Nações Unidas para Comércio e Desenvolvimento - Unctad apresentado nessa terça-feira, os países mais pobres do mundo se encontram em uma situação extremada.
Conforme o documento, o número de pessoas que vivem com menos de US$ 1 por dia nos 49 países mais pobres do mundo - principalmente na África - mais do que duplicou nos últimos 30 anos, chegando a 307 milhões, o que equivale a 65% da população. As estimativas são de que, se nada for feito, este número pode chegar a 420 milhões em 2015, data estabelecida pela ONU para diminuir a pobreza mundial pela metade.Mas a Unctad alerta que a saída para reverter esta situação é que os países mudem suas políticas domésticas e a comunidade internacional adote um objetivo simples: o crescimento econômico. (Dados retirados da página BBC Brasil.com)
Só que aqui, dou meu parecer de uma leiga que não entende absolutamente nada de economia mas que costuma fazer uma leitura do mundo e o que entendo é o seguinte: para que haja nesses países uma crescimento econômico eficaz, é necessário investir massivamente na...EDUCAÇÃO.
Afinal, uma país de analfabetos dificilmente - ou melhor dizendo - nunca conseguirá sair do patamar de extrema pobreza pois sem ler nem escrever e sem ter uma formação profissional, um país não sai do lugar ou seja, permanecerá na total pobreza. Essa é uma realidade que vemos diariamente nos jornais,na internet, em documentários na TV. Tomemos como exemplo países da África que, de 49, 34 países se encontram em situações de risco. São países completamente dizimados pela guerra, por um governo corrupto e totalmente desligados de suas responsabilidades para com a população e que querem que assim permaneçam. Afinal, investir na educação significa tirar a população da ignorância e isso não é de interesse desses governantes.

Com relação a pobreza no Brasil, por vivermos no eixo Sul-Sudeste, onde o país é mais desenvolvido, as pessoas não conseguem perceber a gravidade da grande maioria que vive na linha da pobreza. Pessoas vivem la linha da pobreza em várias regiões do país sem terem uma habitação decente, sem se alimentarem de forma adequada, crianças vivendo fora das escolas, trabalhando no campo, não tendo a chance de estudo e de um crescimento dentro do que aceitamos como forma normal. Mesmo aqui em São Paulo, basta sairmos às ruas para depararmos com pessoas vivendo nas ruas, dormindo sob viadutos, mendigando nos semáforos, batendo em nossas casas em busca de um prato de comida. O que vem a ser isso? É a pobreza esbarrando em nós, nos incomodando, enfeiando as cidades. Não dá mais para conviver com isso e fingir que não existe. Porisso hoje, juntamente com outros blogueiros estamos fazendo essa manifestação em prol do fim da pobreza mundial. De alguma forma precisamos fazer algo e, através da blogagem, é uma maneira de iniciarmos a conscientização - em primeiro lugar nossa mesmo - de todos que por aqui passarem para em seguida, passarmos à ação de fato. E aqui deixo minha reflexão à todos: Vamos nos empenhar na educação no país para combatermos a pobreza moral, intelectual e material. Essa é a minha mensagem do dia
segunda-feira, 8 de setembro de 2008
Dia Internacional da Alfabetização 2008 (2)
Ministério da Educação MEC
Centro de Referência em Educação Mario Covas
Alfabetização Voluntária
UNESCO no Brasil
Literacy
Literacy India
Sil International
Portugalook
Dia Internacional da Alfabetização 2008
A UNESCO e seus parceiros enfatizam o quanto a alfabetização é significante para sociedades saudáveis, com ênfase maior nas epidemias e doenças contagiosas como a Aids, tuberculose e malária. Estes são umas das principais preocupações da saúde pública mundial. O tema do Dia Internacional da Alfabetização para o ano de 2008 é “A alfabetização é o melhor remédio”.
ontra no formato escrito, seja ela nos jornais, revistas, livros e internet, mostra-nos uma realidade que impede esses milhões de seres analfabetos de conquistar uma vida decente e digna. Sem ler nem escrever não conseguirão trabalho qualificado. Não tendo um trabalho qualificado com certeza não terão moradia, vestimentos, bens materiais como alimento, medicação e isso, fatalmente desenboca na qualidade de vida comprometida levando o indivíduo a doenças que podem se tornar fatais. Portanto, educação e saúde andam paralelas uma se apoiando na outra. Agora eu pergunto: é justo em pleno século XXI termos ainda pessoas nessas condições?
Passado alguns anos desde o lançamento desse livro (2002), vemos que a situação não mudou nada e que em alguns aspectos até piorou. Tenho cá comigo que a responsabilidade da mudança desse quadro está nas mãos não somente do governo como muitos dizem, mas em toda a sociedade brasileira que precisa mudar seu modo de enxergar as coisas. A mudança deve ocorrer na mentalidade, na consciência de que a educação vai muito além das fronteiras dos muros da escola. É algo complexo que passa inicialmente por cada lar, por cada família e só depois é que passa aos cuidados e responsabilidade da escola incluindo ai todo o grupo docente, toda a equipe administrativa. A proposta de uma boa educação está no empenho de todos família, escola e todos que trabalham direta ou indiretamente na formação das crianças e jovens. Logo, todos devem falar uma única linguagem afinal se os pais querem uma coisa e as escolas oferecem outra e ninguém busca um entendimento, o maior prejudicado sem dúvida será o estudante que não saberá pra que lado deve pender. Apesar de termos um presidente que chegou onde chegou sendo praticamente um analfabeto, isso jamais deve servir de exemplo ou estímulo para esses jovens que ainda nem ingressaram no mundo adulto mas que um dia serão
o futuro de nosso país. Então? Qual a imagem que você faz ou quer ter de um futuro em nosso país? Um Brasil decadente repleto de analfabetos ou semi-analfabetos que serão incapazes de ter um senso crítico de suas próprias vidas seguindo sem rumo, nem planejamento ou pessoas totalmente alfabetizadas, donas de um poder de pensar, bem posicionadas em suas profissões, tendo uma qualidade de vida digna e em condições de proporcionar um futuro ainda melhor a seus filhos? Pense bem nisso e mude já seu conceito sobre educação. segunda-feira, 4 de agosto de 2008
I Congresso de Tecnologias na Educação - 27 a 31 de outubro de 2008

A partir de hoje, dia 30, você já pode se inscrever no I Congresso de Tecnologias na Educação:
* como leitor,
* para apresentação de artigos,
* relatos de experiências
* e para fazer minicursos.
Em cada minicurso serão oferecidas 20 vagas .
Os artigos e relatos de experiências devem estar relacionados a um dos temas do Congresso:1- Aquisição da Leitura e Escrita com uso de Tic’s
2- Arte e Tecnologia
3- Aprendizado de línguas (materna e estrangeira) com uso de Tic’s
4- Blogs Educacionais
5- Formação de professore para uso das TICs
6- Ferramentas do Google Maps e Google Earth
7- Informática na Educação Especial
8- Inclusão Digital
9- Literatura e Tecnologias
10- Alfabetização e Letramento Digital
11- Leitura, escrita e Tecnologias
12- Softwares de jogos, no processo de aprendizagem
13- Mapas conceituais
14- Podcasts educacionais
15- Produção e uso de vídeos on line
16- Projetos colaborativos
17- Projetos interdisciplinares com uso de Tic’s
18-Uso de redes sociais na aprendizagem
19- Uso de recursos da Web 2.0
20- Uso de softwares de autoria
21- Software livre
Inscrições no Site do Congresso, neste link.
sexta-feira, 11 de julho de 2008
Biblioteca Escolar : Novidades!
terça-feira, 27 de maio de 2008
A nave vai decolar
sexta-feira, 18 de abril de 2008
Campanha "A Blogosfera Contra o Analfabetismo"

Bom deixando de lado toda essa história pensei muito em como contribuir para amenizar o analfabetismo e pensei em desenvolver um projeto e apresentá-lo ao prefeito de minha cidade. Não é fácil sensibilizar as pessoas sobre essa questão afinal, todos concordam mas sempre saem pela tangente alegando falta de tempo, família para cuidar aos finais de semana e etc. Aqui mesmo no colégio onde trabalho, tenho conversado muito com algumas professoras e acredito que aos poucos, essa idéia possa amadurecer em todos e daí surgir ´projetos para serem implantados em vários locais. Ontem mesmo conversei com meu irmão que também é professor e coordenador do projeto Escola Família num bairro de minha cidade e já iniciamos algo que possa se concretizar naquele colégio pois a camunidade de lá é bem carente e conta muitocom o apoio deles. Enfim, hoje dia 18 sem dúvida se torna um marco em nossas idéias e ações que ao meu ver,pode até ser que pareçam diminutas mas que podem vir a crescer e tornar uma realidade. Basta que para isso todos se unam num único ideal: ver nossas crianças alfabetizadas (aliás, muito bem) e nossos adultos que na infância não tiveram essa chance, iniciarem um novo ciclo em suas vidas descobrindo a magia das palavras escritas. Obrigada Georgia,por ter iniciado essa campanha tão bonita e tão válida através de seu blog e por ter nos sensibilizado com essa questão. O país depende muito mais de nós, cidadãos comuns do que de políticos que tem como único interesse, os seus próprios umbigos. Nos mobilizando e transformando nossos sonhos em ações objetivas é que cresceremos como nação. Não vamos deixar a peteca cair. E no dia-a-dia, procurarei sempre colocar algo sobre o que se tem feito na área de alfabetização por aqui e em meu bairro.

